Tudjon meg többet az interaktív tábla működéséről és hasznosságáról!
Szerző: Fizetett hirdetés | info@dehir.hu Közzétéve: 2021.04.16. 10:08 | Frissítve: 2021.04.16. 10:11
Manapság már az oktatást is modernizálni kívánják, így számos iskolában alkalmazzák a modern technológia eszközeit, hogy közelebb hozzák és érthetőbbé tegyék a gyermekek számára a tananyagot. Ilyen közkedvelt eszköz a digitális vagy interaktív tábla is, amely a pedagógiai folyamatban hasznosítható IKT-eszköz. (x)
A tábla és a számítógép közötti kapcsolat kialakításában egy szoftver áll rendelkezésére, amely segítségével a vezérlés a tábláról kivitelezhető, míg a táblára kerülő tartalmak a háttértárolón mentésre kerülnek.
Miért hasznos az interaktív tábla?
A digitális vagy interaktív táblák segítségével olyan tanulási élménnyel szolgálhatnak a gyerekeknek, amely segítségével sokkal könnyebben elsajátíthatják a tananyagot, és sokkal emlékezetesebb marad az óra is. A tábla összességében a konstruktivista pedagógiának kedvez.
Az általa kialakított komplex tanulói környezetnek köszönhetően és a rávetített objektumoknak, az internet és a multimédiás CD-k segítségével színtiszta kreativitás vihető a problémamegoldó folyamatokba. Így a tanuló sokkal érdekesebbnek véli az anyagot és szinte játszva, felfedezve és szórakozva sajátíthatja el a tananyagot. Ezáltal a tanulást egy közös élményre alapozzák.
Mégis miben különbözik egy hagyományos projektortól? A digitális táblák különlegességét az adja, hogy felülete teljes mértékben interaktív, amely egy vezérlő szoftver segítségével lesz képes olyan feladatok elvégzésére, amit eddig csak egy számítógép tudott.
Manapság már egyre felkapottabbak az interaktív alkalmazások és a modern technológia eszközeinek bevonása az oktatásba, hiszen a modern kor gyermekét sokkal egyszerűbben meg lehet fogni ilyen eszközökkel és elérhetőbbé, valamint érthetőbbé tenni a tananyagot.
Hogyan működik a digitális tábla?
Kutatások is kimutatták, hogy a diákok hozzáállása és érdeklődése is változott egy-egy ilyen eszköz kipróbálása esetében. Mindez az általános iskoláktól kezdve egészen a felsőoktatásig jellemző. Az eszköz használata során a képek digitális projektor segítségével kerülnek kivetítésre a táblára, ahol nem csak láthatóak, hanem alakíthatóak lesznek. A résztvevők nem csak jegyzeteket adhatnak hozzá, hanem akár szövegkiemelő segítségével is kihangsúlyozhatják a lényeges tényezőket.
A tanár vagy a diák egyetlen ujjmozdulattal képes a tábláról alkalmazásokat futtatni. Valamint a betáplált adatok jegyzet formájában elmenthetők és kinyomtathatók lesznek, így az osztály tagjai között egyszerűen szétosztható az órán készített vázlat, rajz vagy ábra egyaránt.
Ennek az eszköznek köszönhetően a gyerek várni fogja a tanórákat, hiszen kreativitását és képzelőerejét használva teljesen új nézőpontot használhat fejlődése során.